ازتاثیر رسانه های بیگانه بر آموزش وپرورش تا نشریات آموزش وپرورش

محمود فرشیدی (دبیرکل کانون تربیت اسلامی ):

-  رسانه‌های بیگانه مانند صدای آمریکا، رادیو زمانه و بی بی سی بر فرهنگیان متمرکز هستند. این رسانه‌ها تلاش می‌کنند از سردمداران تشکل‌های غیرقانونی به عنوان چهره تجلیل کنند و برخی افراد رده‌ پایین را به عنوان الگو برای معلمان مطرح می‌کنند.رسانه‌های غربی تلاش می‌کنند هویت معلمان را از فرهنگی بودن به سیاسی ضد انقلاب تبدیل کنند و معلم را به عرصه سیاست مقابله با نظام بکشانند. تلاش می‌کنند روحیه یأس در جامعه فرهنگیان ایجاد شود و می‌گویند معلمی در ایران مرگ تدریجی است اما چرا نمی‌گویند بالندگی کشور مدیون تلاش معلمان است.
- به عنوان مثال در یکی از موارد رد پای سند ۲۰۳۰ مشاهده می‌شود زیرنظام تربیت معلم به عنوان مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش پیش‌بینی کرد که دانشگاه فرهنگیان میز یونسکو داشته باشد و به هر نوعی می‌خواهند مولفه‌هایی از الگوی غرب در آموزش و پرورش تأسیس و راه اندازی شود.
- وزیر آموزش و پرورش موضوع بانشاط سازی مدارس را مطرح می‌کند و می‌گویند در چارچوب اسناد بالادستی، مدرسه با نشاط قابل اجرا نیست و برای رسیدن به این هدف باید در پوشش دانش‌آموزان و معلمان تغییراتی ایجاد شود یعنی به دنبال ایجاد بی‌حجابی هستند.
-  در نشریات آموزش و پرورش مانند نشریات رشد مخالفت با سند تحول بنیادین را مدنظر داشته و می‌گویند سند ایدئولوژیک و غیر قابل اجراست در حالی که وزیر آموزش و پرورش گفته سند تحول روی میز است اما نشریه نگاه مقاله تندی درباره سند تحول و اینکه قابل اجرا نیست از قول فردی منتشر کرده است.

تاریخ انتشار:22مهر97

منبع:معلم ایرانی

به نقل از تسنیم