"نقش و سیمای مطلوب زن" درکتب درسی تغییر میکند

فرحناز مینایی پور (مدیرکل امورزنان آموزش و پرورش):

- برای بهینه و برجسته شدن نقش واقعی زنان و دختران در کتب درسی، دفتر امور زنان به پژوهشکده تعلیم و تربیت سفارش تحقیقی با عنوان «نقش و سیمای مطلوب زن در کتب درسی» داده است تا به صورت کاملا علمی، پژوهشی و مستند از میزان و کم و کیف حضور زنان و دختران در کتاب های درسی آگاهی یابیم.بلافاصله پس از مشخص شدن نتیجه این پژوهش، دفتر امور زنان و خانواده آموزش و پرورش، آن را به اداره کل تالیف کتب درسی ارائه می کند تا تغییرات مورد نظر صورت گیرد.
- در گفت و گو با مدیرکل تالیف کتب درسی و افرادی که در این حوزه نقش دارند، آنها اعلام کردند که نقش زنان در کتب درسی کاملا دیده شده و این امر با بررسی کتاب ها، مشهود و معلوم است.نتیجه این تحقیق علمی و پژوهشی، دست ما را در برجسته کردن نقش زنان در کتاب های درسی باز می کند و با استناد به آن، می توانیم خواستار تغییراتی در کتب درسی باشیم. چنانچه براساس نتیجه پژوهشی که نزدیک به دو دهه پیش صورت گرفت، شاهد تغییراتی در کتاب ها بودیم و نقش پذیری زنان در کتب درسی اندکی بهبود یافت.

تاریخ انتشار:6 مهر97

منبع: معلم ایرانی

به نقل از ایرنا

به دنبال ترویج گفتمان بین نسلی

فرحناز مینایی پور (دبیرکل دفتر امور زنان و خانواده وزارت آموزش و پرورش):

- از تلاش این دفتر برای بررسی نیازها و چالش‌های دختران دهه هشتاد و لحاظ کردن آنها در برنامه‌ریزی دفتر امور زنان خبر داد.

- هدف از برگزاری این نشست دریافت انتظارات، ایده‌ها و طرح‌های دختران دهه هشتاد برای لحاظ کردن آنها در برنامه‌ریزی‌های آینده است. 

- برگزاری این هم‌اندیشی برای اولین بار در چند سال اخیر جای امیدواری دارد و مطمئنا موضوع زنان و به ویژه دختران یکی از رسالت‌ها و ماموریت‌های اصلی دفتر زنان و خانواده وزارت آموزش و پرورش است. 

- مابه دنبال ترویج گفتمان بین‌نسلی هستیم تا بتوانیم درک درست و دقیقی از انتظارات این دختران داشته باشیم و با بررسی نیازها و چالش‌های آنها به فرصت‌های پیش‌رویشان توجه داشته و آینده‌ایی روشن‌تر را برای این دختران رقم بزنیم. 

- در این نشست که با حضور ۳۰ نفر از دختران مناطق مختلف آموزش و پرورش شهر تهران به شکل پایلوت برگزار شد، دختران در ابتدا به دو کارگروه تخصصی تقسیم شدند و در هر کارگروه با هدایت و تسهیل‌گری کارشناسان نظرات و دیدگاه‌های خود را ارائه کردند. 

- برگزاری این نشست‌ها به شکل مستمر تا رسیدن به نتیجه نهایی در ماه‌های آینده ادامه خواهد داشت.

تاریخ انتشار:9 شهریور 97

منبع:فانوس

تعالی آموزش و پرورش در گرو عقلانیت است

مرتضی نظری (رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش):

- در آموزش و پرورش به مدیریتی نیاز داریم که نگاه تحول‌گرا و توسعه‌ای به نظام آموزشی داشته باشند.

- کاهش تمرکزگرایی درجهت چابک‌سازی دستگاه بزرگ تعلیم و تربیت، اعطای اختیارات بیشتر به مدارس، سامانه‌‌ای شدن انتخاب مدیران و عملگرایی گوشه‌ای از این رویکردهای جدید آموزش و پرورش است. 

 - کاهش تنوع مدارس و ارتقای کیفیت مدارس دولتی بر اساس نیازهای علمی و زیستی دانش‌آموزان از مهم‌ترین موارد در کیفیت‌بخشی مدارس است. 

- دانش‌آموزان، معلمان، مردم و مدرسه از عناصر اصلی خبر هستندوسایت‌های وابسته به آموزش و پرورش باید صدای مردم باشد.

 تاریخ انتشار9 شهریور 97

منبع: معلم ایرانی

به نقل ازاداره اطلاع رسانی و رواط عمومی کل آموزش و پرورش